CTTĐT - Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đẩy mạnh thực hiện chính sách, giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp và nhân lực có kỹ năng nghề.
Chú trọng đào tạo theo hợp đồng đặt hàng, theo nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp; đào tạo theo nhu cầu người học gắn với giải quyết việc làm
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu đào tạo nghề, giải quyết việc làm và chuyển dịch cơ cấu lao động trong năm 2021. Tham mưu triển khai, tổ chức đào tạo nghề trình độ sơ cấp, dưới 3 tháng cho lao động nông thôn, phụ nữ, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số và các đối tượng chính sách khác theo Quyết định số 46/2015/QĐ-TTg ngày 25/9/2015 của Thủ tướng Chính phủ, trong đó: Ưu tiên đào tạo, đào tạo lại cho lao động bị ảnh hưởng bởi dịch Covid- 19, lao động là người dân tộc thiểu số, hộ nghèo. Lựa chọn các ngành nghề đào tạo phù hợp với nhu cầu của người học và nhu cầu thị trường lao động; đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm, gắn với nhu cầu nhân lực của địa phương. Tăng cường các lớp đào tạo nghề phi nông nghiệp, nghề trình độ sơ cấp và đào tạo tập trung tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để đảm bảo chất lượng, hiệu quả.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tăng cường công tác truyền thông, tuyên truyền các hoạt động giáo dục nghê nghiệp; công khai các điều kiện đảm bảo tổ chức hoạt hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo sự chỉ đạo, hướng dẫn của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp về việc công khai các điều kiện đảm bảo tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Phối hợp với các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông để nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, trung học phổ thông. Phối hợp tổ chức khảo sát, thống kê nhu cầu học nghề của các em học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông với các ngành, nghề, trình độ cụ thể như: trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng. Đề ra các giải pháp vận động, định hướng cho học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở không học tiếp lên trung học phổ thông, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông không học tiếp lên đại học và học sinh có học lực từ trung bình trở xuống tham gia học nghề để lập thân, lập nghiệp.
Đổi mới công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo; tăng cường gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp, đào tạo theo hợp đồng đặt hàng, theo nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp; đào tạo theo nhu cầu người học gắn với giải quyết việc làm. Khuyến khích các cơ sở giáo dục nghề nghiệp mời doanh nghiệp tham gia góp ý, xây dựng chương trình, giáo trình và tham gia đánh giá chất lượng đào tạo, tham gia đánh giá kỹ năng nghề đối với người học. Tổ chức thực hiện tốt công tác liên kết đào tạo: Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên kết với các trường trung cấp, trường cao đẳng tổ chức tuyển sinh, đào tạo trình độ trung cấp kết hợp học văn hóa phổ thông theo quy định; các trường trung cấp và các trường cao đẳng tổ chức tốt công tác liên kết tuyển sinh, đào tạo trình độ cao đẳng theo Thông tư số 29/2017/TT-BLĐTBXH ngày 15/12/2017 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định về liên kết đào tạo chương trình đào tạo.
Ban Biên tập
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đẩy mạnh thực hiện chính sách, giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp và nhân lực có kỹ năng nghề.Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đề nghị Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu đào tạo nghề, giải quyết việc làm và chuyển dịch cơ cấu lao động trong năm 2021. Tham mưu triển khai, tổ chức đào tạo nghề trình độ sơ cấp, dưới 3 tháng cho lao động nông thôn, phụ nữ, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số và các đối tượng chính sách khác theo Quyết định số 46/2015/QĐ-TTg ngày 25/9/2015 của Thủ tướng Chính phủ, trong đó: Ưu tiên đào tạo, đào tạo lại cho lao động bị ảnh hưởng bởi dịch Covid- 19, lao động là người dân tộc thiểu số, hộ nghèo. Lựa chọn các ngành nghề đào tạo phù hợp với nhu cầu của người học và nhu cầu thị trường lao động; đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm, gắn với nhu cầu nhân lực của địa phương. Tăng cường các lớp đào tạo nghề phi nông nghiệp, nghề trình độ sơ cấp và đào tạo tập trung tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để đảm bảo chất lượng, hiệu quả.
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tăng cường công tác truyền thông, tuyên truyền các hoạt động giáo dục nghê nghiệp; công khai các điều kiện đảm bảo tổ chức hoạt hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo sự chỉ đạo, hướng dẫn của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp về việc công khai các điều kiện đảm bảo tổ chức hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Phối hợp với các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông để nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, trung học phổ thông. Phối hợp tổ chức khảo sát, thống kê nhu cầu học nghề của các em học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông với các ngành, nghề, trình độ cụ thể như: trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng. Đề ra các giải pháp vận động, định hướng cho học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở không học tiếp lên trung học phổ thông, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông không học tiếp lên đại học và học sinh có học lực từ trung bình trở xuống tham gia học nghề để lập thân, lập nghiệp.
Đổi mới công tác tuyển sinh và tổ chức đào tạo; tăng cường gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp, đào tạo theo hợp đồng đặt hàng, theo nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp; đào tạo theo nhu cầu người học gắn với giải quyết việc làm. Khuyến khích các cơ sở giáo dục nghề nghiệp mời doanh nghiệp tham gia góp ý, xây dựng chương trình, giáo trình và tham gia đánh giá chất lượng đào tạo, tham gia đánh giá kỹ năng nghề đối với người học. Tổ chức thực hiện tốt công tác liên kết đào tạo: Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên kết với các trường trung cấp, trường cao đẳng tổ chức tuyển sinh, đào tạo trình độ trung cấp kết hợp học văn hóa phổ thông theo quy định; các trường trung cấp và các trường cao đẳng tổ chức tốt công tác liên kết tuyển sinh, đào tạo trình độ cao đẳng theo Thông tư số 29/2017/TT-BLĐTBXH ngày 15/12/2017 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định về liên kết đào tạo chương trình đào tạo.